让我们来谈谈实现目标的关键工作和生活技能. 现在，学习如何扩展培训.

几年前，我父亲在海地做义工. 作为一名经验丰富的商业专业人士，有指导企业家的经验, 他主动提出要主持一个研讨会 给那些想要自己创业的人.

研讨会很受欢迎，很成功, 因此，他决定继续从事其他志愿者活动.

在准备最近返回海地时，有人问他是否会举行一次后续会议. 第一次研讨会吸引了很多人，有些人开始做小生意，但是 现在他们需要知道下一步该做什么:

有句老话说， “教他钓鱼，你可以喂他一辈子。.” 但这总是忽略了下一步:当学生回来说， “嗯，这是个很好的建议，但是现在请告诉我该怎么处理这些鱼!”

必要的技能

经常, 我们把培训看作是工作计划中必须完成的一项工作. 在培训课程完成之前，项目计划或宣传活动还没有完成. 我们完成了，就完事了.

然而，基于这种心态，我们只提供《澳门金沙官网》.

想想别人接下来可能会要求什么样的培训:

接下来会发生什么? 我怎样把一条鱼变成一顿美餐? 或者，我如何存储它? 还有，现在我抓了这么多鱼，怎么卖呢? 一旦我掌握了一项技能，我想开发下一项技能以扩展我的能力.
我怎样才能钓到一条更大的鱼? -我已经掌握了基础知识，现在我想扩展我的技能来解决更难的问题.
我怎样才能钓到更多的鱼? -我已经掌握了基础知识，现在我想更有效率地学习.
有哪些新的捕鱼趋势? -在我接受培训之后，人们提出了哪些新的最佳实践? 会有钓鱼201吗?
教我一些我不知道的东西 -我对这个主题的了解比你多，所以最初的培训不是很有用. 你能教我什么使我感兴趣并帮助我更好地完成我的专业工作?
你能再说一遍吗? – 我上次错过了, 刚搬到镇上, 或者忙于其他事情，所以我没有机会应用培训. 如果你能复习一下你之前说过的话，我这次会好好利用它的.

简而言之, 我如何在基础的基础上继续，我如何做得更好，请重复最后一点.

最重要的是，你可以将一个单一的培训课程扩展到一个课程中. 你的资金和时间都很有限, 当然, 但培训的长期效果将取决于你如何处理这些其他要求.

People want to learn; they want to be stimulated with new ideas. 学习如何延长训练的寿命是一项重要的技能.

计划好你的训练，让他们保持兴奋, 满足他们不同的观点和需求, 以后你会看到它更有效.

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